现代西班牙语一 Unidad 3：形容词一致、ir 与代词式动词

这篇是《现代西班牙语一》Unidad 3 的整理版笔记。重点从名词和 ser / estar / tener 继续往前推进：形容词要和名词保持性数一致，非重读物主形容词要放在名词前，ir a + infinitivo 可以表达将来，代词式动词则开始把日常动作表达得更细。

I. 语法

形容词的性数一致

西班牙语形容词通常要和所修饰的名词在性、数上保持一致。

例句：

• Santi es alto, feo y gordo.
• Su novia es alta, fea y gorda.
• Santi y su novia son altos, feos y gordos.

形容词的位置

性质形容词表示名词自身的性质，一般放在名词后面。

• un país grande
• un profesor nuevo
• un niño pobre

有些性质形容词也可以放在名词前面。前置时往往带有主观评价、强调或固定表达色彩。

• un gran país
• un nuevo profesor
• un pobre niño

grande 放在单数名词前要短尾为 gran，不分阴阳性。

• Es un país grande.
• Es un gran país.
• la Gran Muralla

非重读物主形容词

非重读物主形容词是限制形容词，放在名词前。它的性数变化取决于所修饰的名词，而不是取决于“拥有者”的性别。

例句：

• Mis padres trabajan en la universidad.
• Vuestro dormitorio está ahí.
• Sus amigos estudian español.

ir 的陈述式现在时

ir 是常用不规则动词。

ir a un lugar 表示“去某地”。

• Voy a casa.
• Ellos van al hospital.

a + el 必须缩合为 al。

• Voy al trabajo.
• Ellos van al hospital.

对方向或目的地提问时，可以用 ¿adónde...?。

• ¿Adónde vas?
• ¿Adónde van ellos?

ir a + infinitivo 表示将来或即将发生的动作。

• Voy a estudiar.
• ¿Qué vas a hacer?
• Va a trabajar esta tarde.

ir a un lugar a + infinitivo 表示“去某地做某事”。

• Voy a España a estudiar.
• Va a la escuela a enseñar español.

介词 a

a 可以表示方向。

• Los hermanos de José van a la universidad.
• ¿Adónde vais?

a 也可以表示目的，常和表示移动方向的动词连用。这种用法中，第二个 a 有时可以换成 para。

• Va a la escuela a enseñar español.
• Va a la escuela para enseñar español.

当特定的人作直接宾语时，通常要在人名前加人称宾格前置词 a。间接宾语本身也由 a 引出。

• Voy a presentar a los señores.
• Santi lleva a su novia a casa.

移行规则

书写时，音节较少的单词通常不拆开。如果整词放不下，整个单词移到下一行。

• José tiene cuatro clases por la mañana.

第二、三变位规则动词

第二变位动词以 -er 结尾。现在时词尾为：-o, -es, -e, -emos, -éis, -en。

第三变位动词以 -ir 结尾。现在时词尾为：-o, -es, -e, -imos, -ís, -en。

代词式动词

代词式动词也叫自复动词，常表示主语发出的动作返回到主语自身，或表示动作和主语自身密切相关。

构成：动词原形 + 反身代词 se。

反身代词要随主语人称变化。

常见代词式动词：

• levantarse
• peinarse
• cepillarse los dientes
• bañarse
• ducharse

反身代词的位置：放在变位动词前，与动词分写；放在原形动词后，与原形动词连写。

• Me cepillo los dientes.
• Voy a cepillarme los dientes.
• Me voy a cepillar los dientes.
• Se ducha.
• Va a ducharse.
• Se va a duchar.

tener que + infinitivo

tener que + infinitivo 表示“必须 / 不得不”，相当于英语中的 have to。

• Tienes que levantarte.
• Te tienes que levantar.
• Tienes que bañarte.
• Te tienes que bañar.

II. 词汇 I

casa / habitación / familia

casa 是阴性名词，意思是“家；房子”，可对应英语中的 house 或 home。

• La casa es bonita.
• Estoy en casa.

habitación 是阴性名词，意思是“房间”。

• ¿Cómo es la habitación?
• La habitación es grande y bonita.

familia 是阴性名词，意思是“家庭；家人”，是集合名词。

• Tengo una familia grande.

vivir

vivir 是规则第三变位动词，意思是“住；生活”。

• ¿Dónde vives?
• Vivo en la universidad.
• ¿Dónde vive tu familia?
• Mi familia vive en Pekín.
• ¿Dónde viven tus padres?
• Mi padre vive en España. Es médico.

inglés

inglés 可以作名词或形容词。

• inglés：英语
• inglés / inglesa：英国人
• inglés / inglesa：英国的

西班牙语中，语言名称通常作为阳性单数名词使用。

• El inglés es difícil.

colegio

colegio 是阳性名词，通常表示“学校；学院”。具体对应小学、中小学、学校或私立学校，要看国家和语境。

• Tengo un hermano. Estudia en un colegio.

hermano / hermana

hermano 是“兄弟”，hermana 是“姐妹”。复数 hermanos 可以表示“兄弟姐妹”。

• ¿Tienes hermanos?
• Sí, tengo un hermano mayor.

mayor 表示“年长的”，menor 表示“年幼的”。二者修饰阳性名词和阴性名词时形式相同。

• un hermano mayor
• una hermana mayor
• un hermano menor
• una hermana menor

ya

ya 是副词，可以表示“已经；现在就”。

• Ya voy a casa.
• Ya estoy en casa.

学校阶段

• guardería infantil
• colegio
• secundaria
• bachillerato / instituto
• universidad

temprano / después / desayunar / primero

temprano 是副词，意思是“早”。

• ¿Te levantas temprano?
• No, me levanto muy tarde.

después 和 luego 是副词，意思是“然后；随后”。

• Él va a casa, después al hospital.
• Me ducho, después me cepillo los dientes.

desayunar 是规则第一变位动词，意思是“吃早饭”。

• No desayuno.
• Me peino después de desayunar.

primero 可以作副词，意思是“首先”；也可以作形容词，意思是“第一”。

• Primero va a la escuela, después a casa.

llevar

llevar 是及物动词，意思是“带去”。

结构：llevar algo / a alguien a un lugar。

• Santi lleva a su novia a casa.
• Lleva el libro a la sala de clase.

tomar

tomar 是及物动词，常见意思包括“拿；吃；喝；乘坐”。

• Toma una flor.
• ¿Qué tomas en la mano?
• ¿Tomas patatas?
• ¿Toma usted agua?
• No tomo el taxi.

表示乘坐交通工具时，常用结构是 tomar + 冠词 + 交通工具。

• tomar el autobús
• tomar el metro
• tomar el tren
• tomar el avión
• tomar el taxi

para

para 是介词，常见用法包括表示目的、对于、给某人。

• Estudia español para su trabajo.
• Para nosotros el español es bonito.
• El libro es para usted.
• Tengo un regalo para Olivia.

centro / por la mañana / por eso / regresar / tarde

centro 是阳性名词，意思是“中心”。

• Vivo en el centro de la ciudad.

por la mañana 表示“在上午”。类似表达还有：

• por la tarde
• por la noche

por eso 表示“因此；所以”。

• Esta tarde tengo clases. Por eso, no voy al cine.
• Mi hermana tiene tres años. Por eso, no va a la escuela.

regresar 是不及物动词，意思是“回；返回”。

• Regresa de España a China a trabajar.

常见搭配：

• regresar de + 地点
• regresar a + 地点
• regresar a + infinitivo

tarde 可以作阴性名词，意思是“下午”；也可以作副词，意思是“晚”。

• esta tarde
• por la tarde
• buenas tardes
• Regresa a casa tarde.

III. 课文 I

todo el día 表示“一整天”。

• Por la mañana tiene cuatro clases y por la tarde también cuatro. Todo el día está muy ocupado. Por eso, regresa a casa muy tarde.

IV. 词汇 II

cuánto / cuánta / cuántos / cuántas

cuánto 可以作疑问形容词或疑问代词，意思是“多少”。作疑问形容词时，要和所提问的名词保持性数一致。

• Tengo dos hermanos.
• ¿Cuántos hermanos tienes?
• Ellos tienen cuatro clases.
• ¿Cuántas clases tienen ellos?

询问“你们家有几口人”时，可以用固定表达：

• Somos tres en mi familia.
• ¿Cuántos sois en tu familia?

señor / señora

señor 表示“先生”，señora 表示“女士；夫人”。

直接称呼时，通常不用冠词。

• Hola, señor García.

非直接称呼、作为普通名词使用时，一般要加冠词。

• El señor García es gordo.

parecer

parecer 是不规则动词，意思是“好像；看起来”。

常见结构：uno / algo parece + adjetivo / sustantivo。

• La habitación parece bonita.
• Este chico parece estudiante.

con

con 是介词，意思可以是“和；带有；用”。

conmigo 和 contigo 是特殊形式。

• conmigo
• contigo

表示伴随：

• Vivo con mis padres.

表示携带、包含：

• Voy a su casa con un vino.

表示工具：

• Los chinos comen con palillos.

suponer

suponer 是及物动词，意思是“设想；猜测”。

suponer que 中的 que 用于引导从句，不能省略。

• Supongo que tiene novio.

todavía

todavía 是副词，意思是“仍然；还”。

• Todavía es pequeño.
• Todavía estoy en la oficina.

qué / tan

qué 可以用于感叹句，表示“多么”。

• ¡Qué malo eres!
• ¡Qué guapa es la chica!

tan 是副词，意思是“如此；这么”，可修饰形容词或副词。

• ¡Qué chica tan guapa!
• Habla español tan bien.
• Corre tan rápido.

V. 课文 II

课文 II 的重点是家族成员、日常作息和代词式动词的综合运用。

• Todos los días me levanto muy temprano, tomo el desayuno y llevo a mis hermanos a su colegio. Luego, tomo el autobús y me voy a mi instituto.